فَذْلَكَةمن العلم للجميع

التربية والتعليم

طرائق تدريس فعّالة وتصميم تعلّم يراعي الفروق الفردية.

3 بطاقة1 ساعة مقترحةمبتدئ

بطاقات المسار

اقرأها بالترتيب، واحفظ ما تحتاجه للعودة إليه.

مبتدئ
  1. 1
    التربية والتعليممبتدئ

    التعلّم النشط: طالب يعمل لا طالب يسمع

    المحاضرة الناجحة ليست التي تتكلم فيها أكثر، بل التي يعمل فيها الطلاب أكثر.

    التعلّم النشط يرفع الاحتفاظ بالمعرفة لأن الطالب يعالج المعلومة بدل أن يستقبلها.

    أبحاث في التعلّم النشط (بيانات تجريبية)
    دخد. خالد العتيبيقبل 14 يوم2,681712

    بحث علمي

  2. 2
    التربية والتعليممتوسط

    التقويم للتعلّم لا للحكم

    هل يستخدم طلابك الدرجات للتعلم أم للهروب؟

    التقويم القائم على التعلّم يُستخدم لتحديد الفجوة وتصحيح المسار، لا لترتيب الطلاب فقط.

    خبرة ميدانية في التقويم المدرسي (بيانات تجريبية)
    دخد. خالد العتيبيقبل 13 يوم760187

    خبير / باحث

  3. 3
    التربية والتعليممبتدئ

    اكتب لتُفهم لا لتُبدع في الغموض

    إن احتاج القارئ أن يعيد الجملة مرتين، فالمشكلة في الكتابة لا في القارئ.

    الوضوح نتيجة بنية لا موهبة: جملة واحدة لفكرة واحدة، ومعلومة معلومة في كل سطر.

    تجربة في تحرير المحتوى المعرفي (بيانات تجريبية)
    أاأحمد المطيريقبل 5 يوم1,241352

    خبرة / تجربة